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新湖南客户端6月3日讯(通讯员:文秀 王龄弘)为全面落实“双减”政策,转变教与学的方式,让孩子在实践中求知,在探索中成长,郴州市二完小近年来将“整本书阅读”纳入课程体系,积极开展“红读计划.整本书阅读”教学教研活动,始终坚持做好学生整本书阅读工作,提升学生整体语文阅读素养,营造良好的书香教育氛围。
六一儿童节到来之际,二完小师生为北湖区小埠举办的“1423耕读市集”活动的开展推波助澜,在活动前“整本书阅读”推广教师们带领学生们做好充分准备,将孩子们日常阅读中创作的有声作品、创意手工、读书笔记、创意绘画等小作品精心挑选出来,汇成了精彩纷呈的三大主题成果展示:低年级“绘本阅读”、中年级“神话故事”、高年级“四大名著”。
小埠1423耕读市集里人流涌动,热闹非凡,二小学子们不但是参观者,更是创作者,有的孩子还变身超级“讲解员”,正在认真地向大家介绍自己的作品,耐心为游客做解答服务。
小小的耕读市集中蕴含着无限的教育契机。这种从孩⼦的⻆度出发,以⼉童为切⼊点,⼉童需求为导向,以自然教育为基础,耕读一体的教育模式,让孩子们回归自然,在自然中获得身心的滋养和疗愈。“整本书阅读”的开展切实做到了为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。郴州市二完小将继续扎实有效地推进“整本书阅读”项目工作的开展,用心指导好每一位二小少年,让学生在乐学、会学的环境中健康快乐成长。
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